Atividades extracurriculares são importantes no crescimento dos estudantes. Pensando nisso, aqui no Instituto de Educação Santo Antônio oferecemos um ambiente adequado, com conforto e segurança para o desenvolvimento das habilidades, sejam recreativas, esportivas ou culturais.
Para tal, disponibilizamos espaços que permitem atender os diferentes níveis de interesse, além de diversos espaços a céu aberto, com áreas verdes e jardins.
A Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional e parte integrante da Educação Básica.
Séries iniciais da Educação Básica em que privilegia-se a aquisição das competências e habilidades científicas e humanas.
A etapa do Ensino Fundamental II dá sequência à etapa iniciada e, ao final do nono ano, terá concluído o ciclo da Educação Básica.
O Ensino Médio compreende a etapa posterior à Educação Básica e tem a duração de três anos.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) objetiva favorecer as pessoas que não tiveram a oportunidade de acesso aos estudos, na idade estabelecida em lei.
O curso é desenvolvido nas turmas sequenciadas de primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental.
Através da leitura, da escrita e da experiência cultural acumulada, os estudantes serão capazes de compartilhar e vislumbrar novas descobertas.
O IESA, Instituto de Educação Santo Antônio, é uma escola de tradições cristãs, localizada em Nova Iguaçu, há 88 anos. É um centro de aprendizagem, de vida e de ação humana e faz parte da Congregação das Irmãs Franciscanas da Imaculada Conceição de Maria, de Bonlanden.
IESA – Instituto de Educação Santo Antônio
O IESA acolhe, para esse segmento, estudantes da faixa etária de quatro anos a cinco anos e onze meses de idade. E estabelece como objetivos, desenvolver a aprendizagem de maneira lúdica, articulando aos processos pedagógicos as vivências e os conhecimentos construídos no ambiente familiar e da comunidade. Assim sendo, ampliar o universo das descobertas e experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens.
Para tal, compreende-se que a Escola seja o lugar do encontro, da escuta e da comunicação, onde a participação, o desenvolvimento da autonomia e a responsabilidade são valores basilares para despertar o protagonismo dos estudantes.
O IESA visa proporcionar aos educandos, situações de aprendizagem que favoreçam a construção do conhecimento nas diferentes áreas e a capacidade para desenvolver habilidades e competências.
Deste modo, espera-se que, contemplados pelo acesso às múltiplas informações e conhecimentos adquiridos, sejam igualmente confrontados pela possibilidade de, em sua liberdade, transformá-los em sabedoria.
Aliada aos componentes curriculares dispostos em lei para a formação acadêmica, essa etapa tem por finalidade impulsionar o educando a situar-se mais e melhor como aprendiz. Para tal, são convocados a fortalecer o exercício da autonomia, tanto em prol da construção e reconstrução crítica de novos saberes, quanto do desenvolvimento sadio de seu ser como pessoa.
Nesse exercício dialógico, é possibilitado que o estudante faça seu discernimento vocacional e intensifique a preparação voltada para os diversos concursos e o ENEM (Exame Nacional de Ensino Médio).